春暖花开，万象更新，校园处处都洋溢着浓浓的绿意。为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，引导教师不断提升教学设计和教学实施水平，进一步推动课程教学改革，我校2019年教学设计方案比赛于4月24日下午13:45在5号楼301隆重举行，评委工作由校教学工作委员会7位老师共同担任，赛程由教务处吕颖副处长主持。

学院高度重视本次比赛，经过前期组织推选，共有11名优秀教师参加了比赛，课程内容涵盖了理、工、文、思政等科类。参赛教师以一个教学任务或教学单位（2—6课时）为基础，通过说课方式（5分钟）呈现该教学任务或教学单元的设计思路和理念、教学内容的选取和组织、教学实施及评价等；并选取该教学单元中的一节课实施教学，讲解教学方案（3分钟）。

整个比赛激烈有序、精彩纷呈，每位参赛教师精心准备，以积极饱满的热情投入教育教学的设计中，借力信息技术的优势，阐述了执教课程的教学设计理念，充分展现了我校教师扎实的教学功底。

期间7位评委老师依据比赛文件中的评审要点，对每位参赛教师进行提问并提出意见和建议，为参赛教师评判打分，最终评选出一等奖两名，二等奖三名和三等奖六名，并推荐五件作品参加2019年省校教学设计方案比赛。

张晓芳副校长对比赛进行了总结。她首先充分肯定了各位参赛教师付出的努力和展现的风采，同时她希望参赛选手认真领会教学设计方案比赛评审要点的内涵，理解比赛的核心要义，结合专家建议，精心打磨作品，争取在省校乃至省赛中取得好成绩。她从参赛题目的包装设计、教学内容选择、教学过程的设计、各课程思政元素的挖掘、信息技术等教学手段的创新运用、教学目标的达成等方面提出要求，并指出教师要关注日常教育教学工作与思考，注重平时的学习与积累，要关注各类教学赛事，勇于挑战自我、不断提升业务水平。

此次教学设计方案比赛为教师提供了一个交流学习的平台，积极探索课堂教学设计，也为教师参加省校比赛奠定了坚实的基础。（教务处）