在本次会议上,大家对开学以来的教学秩序给予了充分的肯定,感受到绝大部分老师能继续在幸福课堂研究与实践方面进行不懈的探索,并取得了良好的教学效果,其中特别对董岩、李泽英、常素梅、周全等教师的课堂教学有着很高的评价,相信随着随机听课工作的继续深入,会发现越来越多的幸福课堂;当然,在检查过程中也发现了一些问题,主要集中在部分教室(特别是公共教室)卫生状况较差,有开无人灯和无人风扇情况;迟到早退等现象虽然有了明显改善,但是还是存在;还有少数教师教学方法急需要改进,以真正提高课堂教学效果。
最后,张晓芳副校长作了总结发言,指出常规教学检查和随机听课制度是保证教学质量的重要手段,不要流于形式,要讲求实效,使教学质量的监控真正落到实处;她对今后的教学检查工作提出了三点要求:(1)常规检查要和重点检查(如自管课程的检查)相结合;(2)普遍检查和针对性检查(如针对课程、课型、教师、班级等)相结合;(3)问题改进和示范推广相结合,专业系可将听课评课活动作为教研活动的重要手段和内容。
我校近几年来一直坚持对每天的教学情况实施常规检查和随机听课制度,希望通过这样的过程管理,能及时发现教师在教学过程中的创新与改革,并积极加以推广,以全面提高我校的教学质量。从本学期开始,教务处将更用心做好这项工作:在整个过程管理中更注重对现状的调研与分析、对已有经验的推广与应用、对尚存在问题的分析与反思。基于这样的考虑,每月一次的教学管理与质量监控反馈会议将成为一项常态化工作。(教务处)