11月2日下午，江苏省成人教育协会2020年社会教育立项课题开题论证会分两组在我校5号楼108以及4号楼202会议室举行。江苏省成人教育协会马良生副会长、江苏省成人教育协会郑青秘书长，作为专家组长出席会议，各课题组负责人及核心成员出席了此次会议，会议由我校副校长王中主持。

王校长首先介绍了参与本次开题论证的课题及课题组负责人。随后，各课题组负责人就课题研究的背景、研究意义、研究目标、研究内容、研究对象、研究重难点、主要观点、预期目标、研究方法、时间进度、创新之处、预期成果及研究基础向专家组作详细陈述。专家组针对每个课题的选题意义表示肯定，并对研究目标、研究方法、课题涉及的文献梳理工作、研究中可能出现的问题等各个方面逐一提出了具体的意见和建议，为课题的后续研究工作做出十分重要的指导。各位课题负责人认真聆听了专家的建议，并进行了深入交流，表示将按照专家的建议和意见认真修改课题报告，争取按时高质量地完成课题研究任务。

会议最后，王中副校长指出：我校一直明确科研工作的定位和重点领域，努力围绕终身教育、学习型社会建设等主题加强科研工作，切实加强课题管理，注重创新，同时协调和组织全市的终身教育研究工作，执行科研项目管理办法相关规定。希望各位课题主持人，认真吸纳借鉴专家的意见，认真做好研究工作，如期完成研究任务，产生真正有价值的研究成果。

据悉，此次参与江苏省成人教育协会2020年社会教育立项课题开题论证会的课题有由王中副校长主持的课题——《乡村振兴战略目标下农村社区教育供给侧改革推进策略研究--基于常州的实践》、由王和金教授主持的课题——《社区教育特色品牌课程建设标准研究》、由方佳老师主持的课题——《传统文化进社区的实践与理论研究》、由仲红俐老师主持的课题——《高校继续教育与社区教育融合发展模式研究》、由施苏苏老师主持的课题——《社区教育资源共建共享的有效路径研究》、由赵小花老师主持的课题——《居民参与社区教育模式研究—— 以常州为例》、由范青老师主持的课题——《社区教育课程的开发与利用研究》、由冯雪芬老师主持的课题——《面向终身学习的常州社区学院发展机制研究》、由王冬梅老师主持的课题——《互联网＋教育对青少年英语学习方式，学习心理与习惯的影响及其对策研究》、由吕颖老师主持的课题——《“职社融合”视角下社区教育创意 美术类课程主题教学设计研究》。（终身教育研究中心）