艺术创新工作室成立于2012年7月。它是我校推进特色专业建设、深化教学模式改革、提高人才培养质量的重要举措，是一项试点工作。经过一年多的实施，创新工作进行了哪些方面的实践，取得了哪些成绩，积累了哪些经验，需要从哪些方面进一步深入和突破?带着这些课题，2013年11月15日下午15:30，文法学院和教务处在5#108共同举行了创新工作推进会。会议由何雪芬处长主持，张晓芳副校长、学院院长、系主任和技能竞赛负责人等应邀参加了这次具有特殊意义的活动。

首先，艺术系唐雪雯主任从工作任务、师资组成、成果预期等方面简要介绍了艺术创新工作室的工作方案，围绕“创新与技能提升” 解读了推进设想和方案，使所有参会老师对“艺术创新工作室”的职能和工作方向有了更全面和深入的认识。

接着，创新工作的负责人胡铁军老师详细汇报了创新工作的实践。他主要围绕常州市第三届创新创业大赛、常州市技能竞赛月、新丰社区“和”文化园陆简生平连环画、非物质文化遗产精品展、ICBC展架设计、学校文化建设(大礼堂墙壁图片展、教学楼宣传文字及图片、迎接开放大学推进会校园文化建设) 等项目的实施，强调了教师团队的合作、教师对学生的全面悉心指导、结合项目有计划地选拔和培养训练学生、在项目的推进活动中进一步促进教师和学生的共同成长。胡老师图文并茂、生动具体的介绍起到了很好的成绩展示效果。

创新工作室的三位老师在交流中普遍认为:“工作室”是创新团队教师工作交流的平台，有利于他们在交流中碰撞出创新的火花；“工作室”的模式是对常规教学的一种补充----因为艺术专业课程必须与实践结合，学生也只有在长期的实践中才能学有所成和学以致用。

张校长首先对创新工作给予了充分的肯定:工作成果非常丰硕----奖项多，教师和学生都得到了成长；工作职能在拓展----从学校到社区，从课程到学校的校园文化建设等；作用在辐射----很好地带动了专业建设和课程建设，并辐射到其他专业。同时，她提出了三点建议:一要进一步系统化和专业化:在人才培养方案、师资队伍建设、校本特色课程建设和校企合作的设计中体现创新意识；二要进一步推进创新工作的深入:促进教师专业成长，深化校企合作和优化校本课程；三要彰显特色:项目教学模式的提炼和拓展，优秀毕业生的引领，师生在艺术专业课程建设与技能成长方面的特色等。

张校长的讲话给创新团队极大的鼓励，也使他们进一步明确了今后的努力方向。创新无止境，我们“新”出发。